System wyszukiwawczo-informacyjny RedTram
Русский  English  Українська  Français  Polski Deutsch  Italiano  Español  中文   
22 grudnia 2009 roku (strefa czasowa GMT 00:00)  Ilość źródeł w języku polskim: 4587
hrc.pl RSS 2.0

Wydawanie sądów i podejmowanie decyzji cz. 3

17.12.2009 21:38    hrc.pl
Jednak to nie wszystkie czynniki, z którymi mamy do czynienia w czasie tych procesów myślowych. Duże znaczenia mają także nasze bezpośrednie relacje z ludźmi - to kogo darzymy sympatią i to kogo nie lubimy. Mogłoby się wydawać, że w tym
Wydawanie sądów i podejmowanie decyzji cz. 3



Wydawanie sądów i podejmowanie decyzji cz. 2

14.12.2009 17:24    hrc.pl
Czasem trzeba bardzo zdystansować się do swojego środowiska, by je dostrzec. Oprócz tych stereotypów, które niejako otrzymujemy w spadku, są też takie, które tworzymy sobie sami. Na podstawie własnych obserwacji innych ludzi wiążemy pewne cechy charakteru z jakimś elementem wyglądu
Wydawanie sądów i podejmowanie decyzji cz. 2

Wydawanie sądów i podejmowanie decyzji cz. 1

09.12.2009 11:13    hrc.pl
Praktycznie każda chwila niesie z sobą konieczność podejmowania decyzji. Począwszy od tych banalnych jak: co zjeść na śniadanie lub jaki film obejrzeć w telewizji; do tych bardzo doniosłych: jaką szkołę lub pracę wybrać, z kim związać się na resztę swojego
Wydawanie sądów i podejmowanie decyzji cz. 1

Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 5

09.12.2009 11:13    hrc.pl
Jednak dobrze będzie przyjrzeć się również najczęściej popełnianym błędom. Najbardziej podstawowym z nich jest ten, który wynika z naszego głębokiego pragnienia akceptacji. Wiele osób cierpi na to, że nie ma możliwości wypowiedzenia swoich najgłębszych pragnień i odczuć. Mówiąc najprościej, nie
Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 5

Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 4

03.12.2009 13:25    hrc.pl
Warto je poznać i odnieść do samego siebie. Trzeba się zastanowić w jaki sposób my sami słuchamy i czy nasz sposób słuchania jest adekwatny do różnych rozmów jakie prowadzimy. Słuchanie zorientowane na ludzi to sposób budowania relacji. Osoba, która w
Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 4


Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 3

01.12.2009 21:16    hrc.pl
Zawsze fundamentem będą wspomniane trzy założenia. Musimy pamiętać, że nie zawsze mamy rację, a nawet jeśli ją mamy to niekoniecznie trzeba jej bronić do upadłego i ranić przy tym rozmówcę. Nawet jeśli jestem człowiekiem bardzo wykształconym i specjalistą w określonej
Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 3

Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 2

26.11.2009 01:39    hrc.pl
Lekarz ignoruje wszystkie pytania i wątpliwości pacjenta, dlatego że "wie lepiej". Z góry zakłada, iż odebrane wykształcenie daje mu taką przewagę, że nie może się już niczego nauczyć od swoich pacjentów. Oni przecież nie studiowali medycyny i nie mają najmniejszego
Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 2

Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 1

24.11.2009 03:45    hrc.pl
Wraz z rozwojem światowej komunikacji i współpracy w wielu dziedzinach, coraz więcej ludzi opanowuje kilka dodatkowych języków. Mimo tego, że każdy z nas potrafi mówić, to tylko nieliczni naprawdę potrafią rozmawiać i słuchać innych ludzi. Już w starożytności Rzymianie uczyli
Sztuka prowadzenia rozmów i aktywnego słuchania cz. 1

Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać ? cz. 4

19.11.2009 09:11    hrc.pl
Dzięki rozwojowi techniki mamy niebywały dostęp do wiedzy. Internet dostarcza nam informacji na każdy temat i możliwość zdalnego przeglądania katalogów bibliotecznych. Mogłoby się wydawać, że taka sytuacja będzie ułatwiała czytanie, a tymczasem jest odwrotnie. Natłok informacji rozprasza nas, a lawina
Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać ? cz. 4

Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać ? cz. 3

17.11.2009 00:18    hrc.pl
W celu uatrakcyjnienia swojej oferty wprowadzają do kursów naukę relaksacji i twierdzą, że zrelaksowany umysł jest bardziej chłonny. Nie chcę w tym miejscu rozwodzić się nad zjawiskiem relaksacji jako takiej. Stała się ona obecnie bardzo modna i jest "towarem" chętnie
Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać ? cz. 3

Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać ? cz. 2

10.11.2009 14:16    hrc.pl
Otóż kością niezgody między entuzjastami a przeciwnikami, nie jest sama prędkość, lecz poziom zrozumienia i zapamiętania tekstu. Poważnym błędem jaki pojawia się w argumentacji zwolenników szybkiego czytania jest nadmierne wyeksponowanie strony mechanicznej procesu. Wyjaśnię to na prostym przykładzie, podobnym do
Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać ? cz. 2

Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać? cz. 1

05.11.2009 23:32    hrc.pl
Sama umiejętność jest niewątpliwie bardzo pożyteczna, zwłaszcza dla osób, które się uczą oraz dla wszystkich pragnących stale pogłębiać swoją wiedzę, kompetencje i rozwijać własną osobowość. Szybkie czytanie pozwala także zapoznać się z większą ilością dzieł beletrystycznych. Czy jednak rzeczywiście można
Czy rzeczywiście można nauczyć się szybko czytać? cz. 1

Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 5

05.11.2009 23:32    hrc.pl
Część wyników przenika do opinii publicznej. Towarzyszy temu często niezrozumienie metody i błędne interpretacje. Spróbujmy się przyjrzeć statystyce w odniesieniu do omawianego tematu. Badaniom poddaje się zazwyczaj określone grupy ochotników. Większość badań jest prowadzona przez pracowników różnych uczelni. Nic więc
Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 5

Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 4

29.10.2009 15:08    hrc.pl
Powszechnie wiadomo, że mężczyzna zwraca większą uwagę na wygląd kobiety, natomiast dla kobiet ważniejsze jest zachowanie mężczyzny. Jednak, gdy przyjrzeć się temu zagadnieniu nieco bliżej, sprawa się komplikuje. W jakimś stopniu zarówno kobiety jak i mężczyźni zwracają uwagę zarówno na
Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 4

Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 3

26.10.2009 10:16    hrc.pl
Zapewne uczestnictwo w polowaniach i wojnach wymagało od mężczyzn większego poziomu agresji. Powszechnie wiąże się męską agresję z wyższym poziomem męskiego hormonu płciowego - testosteronu. Oznaczałoby to, że męska agresja jest uwarunkowana biologicznie. Jest to jednak mit! Wróćmy na chwilę
Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 3

Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 2

23.10.2009 00:59    hrc.pl
Powrócimy do niego później. Na tym etapie rozważań warto jeszcze pozyskać jak najwięcej informacji z przytoczonego poprzednio przykładu oraz odwołać się do kilku kolejnych. Mężczyzna biegnący po zdobycz oraz unikający drapieżników musiał działać szybko. Jego "praca" wymagała skupienia całej uwagi
Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 2

Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 1

23.10.2009 00:59    hrc.pl
Jest wśród nich sporo takich, które traktują o różnicach zachodzących pomiędzy kobiecą i męską psychiką. Mimo odwoływania się do różnych badań i obserwacji, tak naprawdę większość tych książek powiela tylko popularne mity i stereotypy jakie związane są z tą dziedziną,
Różnice psychiczne pomiędzy kobietą a mężczyzną - mity i fakty cz. 1

Rola autorytetu w procesach poznawczych i twórczych cz. 5

15.10.2009 23:41    hrc.pl
Można to streścić następująco. Taki autorytet może zachęcać lub zniechęcać do rozwoju i twórczych poszukiwań - zarówno w życiu osobistym jak i zawodowym. Wszystko zależy od tego jaki autorytet wybierzemy i czy okaże się on godny naszego zaufania. Skoro jednak
Rola autorytetu w procesach poznawczych i twórczych cz. 5

Rola autorytetu w procesach poznawczych i twórczych cz. 4

12.10.2009 09:10    hrc.pl
Mogłoby się też wydawać, że główny wpływ na nasze procesy poznawcze i twórcze będą wywierać autorytety poznawcze. Okazuje się jednak, że wpływ autorytetów aksjologicznych jest często o wiele większy. Autorytetem aksjologicznym zawsze zostaje osoba, której system wartości jest zgodny z
Rola autorytetu w procesach poznawczych i twórczych cz. 4

Rola autorytetu w procesach poznawczych i twórczych cz. 3

29.09.2009 12:54    hrc.pl
Znaczna ich ilość jest zdeterminowana zewnętrznie. Rodzice automatycznie stają się autorytetami poznawczymi i aksjologicznymi. Tak przynajmniej jest w pierwszych latach życia. W szkole uczą nas nauczyciele, na których wybór też nie mamy praktycznie żadnego wpływu. Podobnie rzecz się ma w

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 ... 53 »